日, 문·이과 상관없이 모든 대학생에 ‘AI 초급교육’

‘AI 인재’ 연간 25만명 양성 추진 일환

[KJtimes=권찬숙 기자] “정부는 대학에 일련의 개혁안을 교육 과정에 반영하도록 요구할 예정이다. 기업이 AI를 잘 아는 학생을 우대 채용하면 대학도 적극적으로 교육 과정에 반영할 것이다.”


일본 정부가 인공지능(AI)을 자유자재로 다룰 수 있는 인력을 연간 25만명씩 양성하는 정책 추진에 나서 눈길을 끌고 있다. 이를 위해 정부는 문과와 이과를 가리지 않고 모든 대학생이 AI 초급교육을 받을 수 있는 과정을 운영하라고 대학에 요구하기로 하는 한편 사회인을 위한 전문 과정을 대학에 설치할 계획이다.


27일 일본경제신문은 스가 요시히데 관방장관이 이끄는 일본 정부통합혁신전략추진회의는 오는 29일 이 같은 내용을 골자로 한 AI 전략을 발표할 예정이며 일본 정부가 AI 인력 양성에 총력을 쏟는 이유는 빅 데이터와 로봇 등 첨단 기술의 급속한 발달로 수요가 급증하는 AI 인력의 부족이 심화하고 있다는 판단에서라고 보도했다.


일본경제신문 보도에 따르면 일본 정부는 이런 현실에 입각해 대규모 AI 인재 양성 계획을 추진키로 했으며 이는 현재 일본 대학이 AI 교육 과정을 통해 키우는 인재는 수요에 턱없이 미달하는 수준이라는 게 일본 정부의 인식에서 비롯됐다.


일본 정부 자체조사 결과에 따르면 석사 과정 수료 기준으로 도쿄대, 교토대, 와세다대 등 11개 대학에서 연간 900명 미만의 전문인력이 배출되고 있고 전국으로 따져도 2800명 정도에 불과하다.


현재 일본의 4년제 대학에는 한 학년 기준으로 문과 42만명, 이공계 12만명, 보건 계열이 6만명 수준이다. 일본 정부는 이 중 이공계 및 보건 계열을 합한 18만명 외에 문과의 15% 정도에 해당하는 7만명 정도를 AI 인재로 육성한다는 복안이며 2022년까지 대학에 전문 과정을 설치해 연간 2000명 정도의 사회인이 AI 활용에 필요한 딥 러닝 등을 배울 수 있도록 지원할 예정이다.


일본경제신문은 보도를 통해 일본 경제산업성이 AI IT 지식을 갖춘 인재가 일본 산업계 전체에서 내년 말에는 30만명가량 부족할 것으로 추산하고 있으며 이에 따라 정부는 다양한 분야의 인력이 딥 러닝’(심층 학습) 구조 및 AI 활용 데이터 분석법 등에 관한 기초지식을 쌓도록 해 산업경쟁력을 높이는 정책을 추진키로 했다고 전했다.


이어 우선 최소한의 프로그래밍 구조와 AI 관련 윤리를 이해하도록 가르치는 것을 목표로 고등교육 과정에 AI 교육을 도입하기로 했으며 특히 연간 25만명 정도는 딥 러닝을 체계적으로 배우도록 하는 등 한층 전문적인 지식을 갖춘 AI 인재로 키울 방침이라고 덧붙였다.









[스페셜 인터뷰]‘소통 전도사’ 안만호 “공감하고 소통하라”
[KJtimes=견재수 기자]“디지털 기술의 발전으로 인한 사회변화는 타인의 생각을 이해하고 존중하는 능력을 자라지 못하게 방해하고 있다. 공감과 소통이 어려워진 것이다.(공감과 소통의) 의미가 사라지고 충동만 남게 됐다.” 한국청소년퍼실리테이터협회(KFA: Korea Facilitators Association)를 이끌고 있는 안만호 대표는 신종 코로나바이러스감염증(코로나19) 사태 이후 디지털 사회로 급격하게 진행되고 있는 현재 상황에 대해 이 같이 진단했다. 또 이제 공감능력 없이는 생존하기 힘든 시대가 다가오고 있다면서 비대면 사회에 대한 깊은 우려를 나타냈다. 소통 전문가로 통하는 안 대표는 “자신을 바라보고 다른 사람을 이해하며 공감하고 소통하는 방법이 필요한데 스마트폰이나 SNS, 유튜브 등을 통해 간접적으로 경험하게 되면서 어느 순간 사회성은 경험의 산물이 아니라 지식의 산물이 되어 버렸다”며 “요즘 인간의 탈사회화가 진행되는 것에 비례해 인간성의 급격한 하락을 경험하고 있다”고 지적했다. 그러면서도 “코로나 사태는 사회적 거리를 두더라도 우리가 독립적으로 살아가는 개체가 아니라 더불어 살아가는 관계이자 연대라는 점이 더욱 분명하게 밝혀졌다”면