日 현직시장, “위안부 교과서 채택 말라” 압력 파문

중학교에 압력 행사했다가 공개 망신

[KJtimes=조상연 기자]일본 지자체 협의회장을 맡은 현직 시장이 파문에 휩싸였다. 2차대전 당시 일본군 위안부 문제를 다룬 교과서를 채택한 중학교들에 엽서를 보내 이를 철회하도록 압력을 가한 것으로 드러난 게 그 이유다.


27일 마이니치신문에 따르면 전국시장회장을 맡고 있는 야마구치(山口)현 호후(防府)시의 마쓰우라 마사토(松浦正人) 시장은 전날 기자들과 만나 이런 사실을 인정했다.


마쓰우라 시장이 엽서를 보낸 중학교는 시민단체 어린이와 배우는 역사교과서회가 편집하고 도쿄에 있는 출판사 마나비샤()가 발행한 '함께 배우는 인간의 역사' 교과서를 채택한 곳들이다.


마나비샤가 발행한 역사 교과서에는 위안부 관리와 위안소 설치 등에 일본군이 관여했고 강제성이 있다고 정부가 공식 인정한 1993고노담화가 소개돼 있다. 동시에 일본 정부는 강제연행을 직접 보여주는 자료는 발견되지 않았다는 견해를 표명하고 있다는 문장도 들어가 있다.


마쓰모토 시장은 자신의 사무실에 2년 반쯤 “(이 교과서가) 학교에서 채택되면 안된다는 내용의 엽서가 배달된 이후 이 주장에 동조해 자필로 호후시장 마쓰모토 마사토라고 서명하고 복수의 중학교에 채택 철회를 요구하는 엽서를 보냈다고 말했다.


그는 최근 마나비샤 발행 교과서를 채택했다가 엽서와 전화테러에 시달려 온 효고(兵庫)현의 사립 나다()중학교에도 엽서를 보낸 것으로 기억한다고 밝혔다.


마쓰모토 시장은 중학교들에 보낸 엽서는 항의문이 아닌 당부의 말이 담긴 것이었다며 이는 교과서 내용이 반일 편향이기 때문이라고 주장했다.









[스페셜 인터뷰]‘소통 전도사’ 안만호 “공감하고 소통하라”
[KJtimes=견재수 기자]“디지털 기술의 발전으로 인한 사회변화는 타인의 생각을 이해하고 존중하는 능력을 자라지 못하게 방해하고 있다. 공감과 소통이 어려워진 것이다.(공감과 소통의) 의미가 사라지고 충동만 남게 됐다.” 한국청소년퍼실리테이터협회(KFA: Korea Facilitators Association)를 이끌고 있는 안만호 대표는 신종 코로나바이러스감염증(코로나19) 사태 이후 디지털 사회로 급격하게 진행되고 있는 현재 상황에 대해 이 같이 진단했다. 또 이제 공감능력 없이는 생존하기 힘든 시대가 다가오고 있다면서 비대면 사회에 대한 깊은 우려를 나타냈다. 소통 전문가로 통하는 안 대표는 “자신을 바라보고 다른 사람을 이해하며 공감하고 소통하는 방법이 필요한데 스마트폰이나 SNS, 유튜브 등을 통해 간접적으로 경험하게 되면서 어느 순간 사회성은 경험의 산물이 아니라 지식의 산물이 되어 버렸다”며 “요즘 인간의 탈사회화가 진행되는 것에 비례해 인간성의 급격한 하락을 경험하고 있다”고 지적했다. 그러면서도 “코로나 사태는 사회적 거리를 두더라도 우리가 독립적으로 살아가는 개체가 아니라 더불어 살아가는 관계이자 연대라는 점이 더욱 분명하게 밝혀졌다”면